■受访人：吴日希（中国图书馆学会阅读推广委员会主任）

　　□采访人：夜雨（商报记者）

　　●问答录

　　在“首届全国阅读推广高峰论坛”上，中国图书馆学会阅读推广委员会主任吴日希作了以《阅读是天职，推广是使命》为题的主旨发言，他提出，图书馆阅读推广与其说是“发展趋势”，不如说是已经实现的现实，实践在“倒逼”阅读推广工作的深入和提高。同时他还提到当前图书馆阅读推广领域亟待研究和解决的几个问题。为此，记者会后对他进行了采访。

　　吴日希

　　1955年出生，1982年北京大学图书馆学系毕业，历任北京大学馆员、副研究馆员、研究馆员，文化部图书馆司文献资源处处长。1998年起供职深圳图书馆，曾任深圳图书馆馆长，深圳市图书情报学会理事长。现为中国图书馆学会阅读推广委员会主任。

　　□中国图书馆学会阅读推广委员会于2006年成立，原名为“科普与阅读指导委员会”，2009年委员会换届后，更名为“阅读推广委员会”。从“指导”到“推广”、到强调“阅读推广是图书馆的核心业务之一”，这是一个重大的变化。请您简单介绍一下中图学会阅读推广委员会的发展历程。

　　■阅读推广委员会虽然成立时间不长，但做了很多工作：创建“全民阅读网”、创立品牌项目“全民阅读论坛”、各专业委员会在各地举办多种多样的阅读推广活动。另外，作为学术研究组织，我们有以会刊《今日阅读》为首的诸多阅读刊物，《中国阅读报告》、《书与阅读文库》等系列论著，以及推荐书目委员会编撰的《中国基层图书馆基本藏书推荐书目》等系列成果。

　　从图书馆、尤其公共图书馆的历史看，阅读推广活动的出现与普及，是图书馆服务发展到一定水平的产物。近百年来，经历了从封闭到开放、从对部分人开放到对全社会普遍开放、从被动的接受服务到主动的推广服务这三个历程，我国的公共图书馆目前正迈向第三个阶段，即进入了大力开展阅读活动、向全社会主动推广图书馆服务的新时期。

　　□为什么阅读推广对图书馆来说非常重要？

　　■“融合趋势”是今后图书馆发展的主流。图书馆不可能再按照老模式运作，满足于每日借借还还、看摊守点，必须要做那些超出传统图书馆工作的事情，从而实现“博雅教育”——丰富和拓展图书馆的服务内容，提升和强化图书馆的服务品质，创新和延伸图书馆的服务定位，增强和扩大图书馆的服务影响。这就要通过阅读推广工作来实现。

　　而且，现在无论是国际还是国内，倡导阅读已经蔚然成风。我国多年来将建设学习型社会作为重要国策，中央和地方政府创办了多种以倡导阅读为内容的活动，类似“深圳读书月”这样的读书节庆已经在全国遍地开花。国内各图书馆开展的阅读推广活动更为丰富多彩。所以，图书馆阅读推广与其说是“发展趋势”，不如说是已经实现的现实，实践在“倒逼”我们阅读推广工作的深入和提高。

　　即使我们不从图书馆发展趋势这样的高度，仅仅从图书馆生存和发展的角度，也应该大力开展阅读推广。因为阅读推广的目的之一就是彰显图书馆的效益，突出图书馆的利用率，塑造图书馆的公共形象。一个没有效益、没有利用率、没有好的公共形象的图书馆，是很难生存的。曾有许多馆长抱怨，领导不重视、社会不关注。其实，如果你无声无息，抱残守缺，每日守摊子混日子，怎么会有人重视你、关注你？自然是有你也行，没你也行，你活着也行，死了也行。

　　□所以，因为时势使然，学会在今年筹备并举办了“首届全国阅读推广高峰论坛”？

　　■虽然目前图书馆的阅读推广取得了很多成绩，但不足也十分明显，我将其概括为四个不足：研究不足、后劲不足、专业人才不足、人员水平不足，这些极大地制约了全国图书馆阅读推广工作的发展。比如，以研究成果来说，有水平、有深度、有普遍意义和指导意义的太少，远没有达到普及掌握的水平，没有化作整个行业的力量。这说明图书馆阅读推广队伍的整体水平有欠缺，亟待培训提高。因此，这次论坛作为一次全面的学习、培训和提高，可以说谋划已久，期待已久。

　　□您提到说当前图书馆阅读推广领域亟待研究和解决的问题有很多，您认为最重要的是什么？

　　■理论观念上的。比如阅读推广在图书馆学和图书馆工作中的地位和作用是什么？在现代社会价值观及阅读体系中应该如何秉持正确的阅读推广理念？这是我们不得不面对的问题。

　　举例来说，今年3月，北京某报对北京某图书馆提出批评，认为这家图书馆“垃圾文献”充斥，图书馆是失职的。此事引发中山大学图书馆馆长程焕文教授的点评，他提出“书无好坏”、“客观中立”的思想，引发广泛的质疑和讨论。我也参加了讨论，并表态支持阅读自由、客观中立的理念。

　　虽然这场争论的出发点是图书馆藏书（垃圾文献），其实质却是阅读，事关图书馆阅读的观念和理论，问题所涉及到的广度和深度要复杂得多。“客观中立论”是近年来兴起的一种理论，强调图书馆员客观中立，提倡开卷有益、阅读自由；但早期的图书馆学理论家和现代图书馆学的奠基者大多主张“教化论”，他们认为，图书馆以图书和阅读教化社会，其使命是开启民众智慧，传播知识和道德的福音。

　　之所以举这个事例，并不意味我曾经表达的观点不正确，也不是想要评说各家之短长（这是篇大文章的题目）。而是说，在这些基本的理论观念上，业界人士（首先是我自己）还缺乏深入透彻的研究和论述，往往只是就事论事，难以得出令人信服的、带有理论深度的结论和理念。这正是我们的差距所在，需要进一步努力，深入研究和探索，从而澄清一些重大理论问题。

　　□为什么您强调图书馆是社会阅读的主体？如今，对很多人来说，图书馆并不是阅读的首选场所，更不是唯一场所。

　　■阅读虽然多种多样，但图书馆提倡深入的、学习型的阅读，要进行深入系统的阅读，完整全面地掌握知识，图书馆是最好的场所。当然，图书馆也不排斥消遣性阅读，如同举办盛大宴会要追求色香味和营养、健康，家常便饭也同意追求色香味和营养、健康，本质是相同的。即使是阅读《西游记》，也要读完全本，不能只看电视剧或《大话西游》。

　　而且，从数字阅读来看，与互联网上的杂乱无章不同，图书馆收藏和提供各种的数据库，是经过精挑细选和专业化整理的，因此是最重要、最实用、最具价值的信息资源，而且大都是免费提供使用的。如果熟悉并掌握了图书馆收藏的各种数据库，就可以足不出户，坐拥书城，进而坐拥世界。现在的数字资源利用率普遍偏低，许多人包括一些大学者，不会或不善于使用图书馆的数字资源，是常见现象。这既说明我们社会的现代化水平低，也说明我们图书馆缺乏有效的宣传推广，致使数字资源使用效果不佳。这一切也要靠图书馆的阅读推广工作实现。