教育信息化飞速发展，国家推动教育信息化的决心和力度不断加大。数字化、网络化、智能化、无纸化、融合化教育教学新体系将成为国家未来教育现代化发展的新趋势，也必将是出版业改革发展的新动向、新趋势、新热点。山东教育社作为教育社必须准确地把握时代的发展脉搏，全力向信息化教育市场进发，绝不能只在纸质图书出版上打转转，而要加大对信息化教育产品的开发力度，打造新业态下的教育服务产品新品牌。

山东教育社今后的发展基本思路是：第一，将发力点聚集在基础教育市场，同时拓展幼小衔接教育和老年教育市场；第二，面向国家教育信息化全面推动的新局面，加快教育出版的数字化转型，构建纸电纸网匹配、出版与培训融合、具有全媒质出版功能的教育出版服务体系；第三，努力将教育出版优势转化为教育出版强势，将教育出版职业转化为教育出版产业，将行业跨界转化为品牌跨界，努力打造满足教育现代化要求的、具有高市场影响力的教育图书品牌和教育服务品牌企业。

当然，除了坚持原有的优势方向，南师大社已经开始适应社会需求，发挥自身和学校资源优势，在高教和人文社科图书出版方向上大力推进，近年来南师大社在这方面取得了国家级奖项的突破。但是，我们也充分认识到自己的短板，即市场化图书品种不多，对传统渠道的依赖性过重；同时产品数字化程度不高，产品形态不丰富，不能完全适应当前读者丰富的个性化服务和阅读需求。因此，南师大社已经注意到并开始利用自身的内容优势资源，开发创意化图书出版项目，提高优质内容的创意附加值。这也将是南师大社今后发力的方向，希望若干年后将其培育成为南师大社核心竞争力的有机组成部分。

自学校决定“文化创意产业园”由出版社承担建设以来，出版社向集团化发展就有了新的物质基础和发展空间，这为出版社转型升级、创新融合发展提供了良好的机遇。随着文创园建设的推进，各类项目逐步引进落实，由图书出版向创意出版延伸拓展就逐步成为南师大社近年来最亮眼的一件事。尽管亮眼，但困难也多。首先，出版社图书出版的主业不能受到影响，创意出版只能是传统出版的延伸，或者是为传统出版创造更好的生存和发展条件，在两个效益层面只能做加法。因此，寻找方向和落实项目比较难。其次，文化创意产业虽然可以在出版产业基础延伸拓展出来，但现有资源和人才的欠缺会直接影响创意转型项目的实施，有许多创意设想，要真正落地还需要强有力的人才和技术支撑。

作为大学出版社，落实改革和转型发展面临的现实问题仍然是需要进一步加强体制机制创新。体制问题主要在宏观层面要进一步理顺校社关系，尤其是转企改制后要进一步落实企业法人治理结构，按照企业规律办企业。但事业体制遗留下来的老问题要解决的确十分困难。出版社作为企业的自主权在客观上很难落实到位，这就会在一定程度上束缚改革发展的进程。当然，出版社自身发展中遇到的棘手问题也不少，比如队伍建设中缺乏高新技术人才，绩效考核中难以建立真正多劳多得的激励机制，市场运作机制的灵活性不强，数字化转型中的赢利模式不明晰等等。这些都可能是出版社管理者面临的经营管理难题。

2016年以来，南师大社令人关注的另一件重要事情是幼教渗透课程系列图书的修订。依托中国学前教育学会、南京师大学前教育专业专家团队研发的这套课程已经享誉全国学前教育界，但随着教育理念的创新和幼教事业的深入发展，需要对该课程进行内容和形式全方位的修订。在广泛调研和专家的全力指导、参与下，该课程上册已经全部修订出版。

时代新媒体出版社作为安徽出版集团旗下时代出版传媒股份有限公司的全额子公司，是公司在互联网与数字出版发展上的先锋和前卫，承担着领军转型的重任。2016年，时代新媒体社与安徽教育出版网络有限公司整体合并，职工从原来的40多人增加到80多人，发展定位也从传统的电子音像出版全面转型为互联网教育出版服务供应商，全面发力在线教育。在集团“外联内合”战略大框架下，安徽教育出版社、时代出版传媒股份有限公司教材中心与时代新媒体社3家将被整体打包，组建新的子集团“安徽教育投资集团”，以集团化的力量全面发力安徽乃至全国的教育出版、数字教育、教育培训、教育旅游、教育服务、教育投资、职业教育市场等，扩大集团在省内外教育市场的份额，做大做强教育出版板块。新的时代新媒体社正在构建全媒体出版数字运营生态圈。

时代新媒体社下一步的着力点是在线教育，其次是主题出版。为此，时代新媒体社组建了高中教育事业部、义务教育事业部以及主题出版事业部，用新媒体手段做大主题出版。在教育出版的数字化、技术化研发建设上，时代新媒体社组建了出版研究院，专事研发、申报国家和省级科技资助项目，目前已有两项入选国家新闻出版广电总局改革发展项目库。时代新媒体社组建的另一数字内容开发部，拥有10余位专业编导策划、摄制、后期制作人才和投资数百万的专业摄影棚。

时代新媒体社一年来最亮眼的两件事，一是出版的上海音乐学院原创20首主题音乐《唱响中国梦》（2DVD）入选了2016年国家出版基金资助，刚刚又获得了2016年“时代杯”优秀出版物奖优秀主题出版物奖，其中的一首反映“一带一路”主题的《为你带路》原创歌曲，已被选送参加国家五个一工程奖项目评选的原创歌曲类申报，这是时代新媒体社的第一次。另一是最新公布的国家新闻出版广电总局改革发展项目库2017年入库项目名单中，时代新媒体社承担的“时代出版在线——全媒体数字出版服务云平台”和参与的时代出版传媒股份有限公司的出版融合发展重点实验室“基于新媒体技术的教辅融合出版模式研究与系统开发”项目双双入选，展现了时代新媒体社在出版融合发展领域的科研创新能力和领先地位。

改革、转型与创新永远是进行时，不是完成时。时代新媒体社是一个平均年龄只有32岁的年轻团队，年轻代表着活力与创新，年轻意味着开拓与进取，同时年轻也意味着需要锤炼、学习和提高。唯有改变才是不变，创新是关键，也是难题。

关于数字出版，大学社前些年就开始讨论了，因为当时日子尚好过，而数字出版可能要花费大量的财力，一时又找不到赢利模式，所以大部分中小型大学社并没有行动起来，多持跟踪发展进程的观望态度。但一些有能力、资源丰富的大社却一直在着手数字出版的升级改造工作，几年过去后，清华社有了“智学苑教学平台”，人大社有了“芸窗数字化教育平台”等。

在数字出版的发展过程中，厦大社也同样经历了中小型大学社遇到的痛点。好在厦大社因管理的实际需要，从20世纪90年代就开始研发出版社的ERP管理系统，并不断升级，在出版的数字化方面做了大量的基础性工作，为数字化转型提供了一些必要条件，但离数字出版还有很大距离。近年来，我们意识到自身在数字化出版方面的差距，依托我社长期出版大型文献图书积累的资源，着手知识服务平台的建设工作，其中“海疆学术资料馆数字化知识服务平台”获得了国家财政专项基金资助，平台的开发目前已近尾声，算是在数字出版上迈出了一小步。但是，限于财力和人力的制约，在线教育及对教材的资源建设方面却一直没有起色，这也是厦大社目前最大的短板。

当抱残守缺已难以为继时，转型已成当下之要务。但是面临的困难重重，首先，缺乏改变的动力。无论是领导还是员工，都已习惯了传统的出版方式，即便教材销量有所下滑，还有学术著作以及机构图书可出，只要日子尚可，还是想维持原有的运作模式。其次是缺乏互联网思维方式。编辑们日常工作较为繁重，以至无暇顾及版权的延伸使用，一些具有数字出版意义的选题也就错过了机遇。意识到这些问题，我们开始在不同场合强调互联网思维的重要性，及转型升级的意义，今年的互动图书大赛编辑参赛热情很高，这让我们看到了破茧重生的希望。

在接下来的转型过程中，厦大社将继续延续“专精特新”的发展思路，有所为有所不为。首先扩大已经有一定基础的知识服务平台建设。厦大社的“海上丝绸之路历史文献资源服务平台”项目今年已入选国家新闻出版广电总局新闻出版改革发展项目库，其纸质图书《海上丝绸之路精要外文文献汇刊》也将在下半年出版，“‘一带一路’与中国开放型经济新体制”丛书入选了教育部主题出版项目库。

厦大社在过往30多年的发展历程中，一直致力于将母校的学科优势转化成出版优势，逐步形成了具有地域优势的中国台湾、华人华侨研究及史料整理等学术出版特色，同时建立了与学校优势学科相匹配的经管、法律等图书板块。这些板块成为厦大社在市场中较有竞争力的图书门类，也是厦大社核心竞争力所在。

其次，做好在线教育平台的建设。着重抓好与学校优势学科且已在市场上有一定口碑的财会类教育平台建设，近年来，会计证考试虽已取消，但会计的在职培训却如火如荼，厦大社的会计类图书拥有着从研究生到职业培训最长的产品线，也出了不少实训教材，从为读者提供增值服务、为教材提供后台支撑的角度考虑，会计实训在线教育平台建设势在必行。

再次，加大大众图书的策划力度。随着“马工程”推广力度加大，大学社社科类专业基础教材资源将进一步被削弱，这也意味着大学社将丢失一块固有收入。因此，除了继续做好学术及专业教材出版，许多大学社也将目光转向大众、少儿图书市场，其中有些社已取得了较大成功，如清华社在少儿图书，浙大社在社科图书都取得了亮眼成绩。厦大社也将成立大众读物事业部，意在纯学术产品线之外打造大众能够理解、乐于接受的“轻学术”产品，期待其在市场上能有上佳表现。