中国出版传媒商报讯 近日，外语教学与研究出版社和中国英语阅读教育研究院联合设立的教育科研规划专项课题“新课程背景下家校均衡阅读模式的实践与研究”启动研讨会在天津市耀华小学举办，来自全国各地的课题组专家以及该市近200名小学英语骨干教师参加了此次会议。
近年来，英语绘本阅读教学受到了广大中小学英语教师的普遍关注，许多教师将绘本教学纳入英语课堂中。然而课堂阅读的时间毕竟是有限的，真正的阅读不可能完全通过课堂阅读来培养，只有调动家庭和学校通力合作，共同为孩子提供适切的阅读素材，创造良好的阅读环境，保证充分的阅读时间，才能够成就具有良好阅读品格和阅读能力的孩子。该课题正是在这一背景下应运而生。
外研社少儿出版分社社长许海峰表示：“这项课题的目的在于实现家校均衡的阅读生态，探索并建立家校阅读活动的规范，进而培养解码能力、阅读流畅度、阅读理解能力三项能力齐头并进的均衡阅读者，让孩子达成语言知识和文化价值的双重体验。”
据悉，课题启动研讨会的召开仅仅是课题研究迈出的第一步，随着各地众多学校和英语教师加入子课题研究和相关培训活动的开展，家校共读、家校共育有望成为一大趋势。（陈 西）
